幼儿园中班美术儿歌教学反思

幼儿园中班美术儿歌教学反思幼儿园中班美术儿歌教学反思1 我任教美术有xxx年的时间了，这几年的教学让我感觉美术教学其实是特别重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利

幼儿园中班美术儿歌教学反思 幼儿园中班美术儿歌教学反思1 我任教美术有xxx年的时间了，这几年的教学让我感觉美术教学其实是特别 重视激发学生的创新精神和培养学生的实践能力,教师要积极为学生创设有利于 激发创新精神的学习环境，通过思考、讨论、对话等活动，引导学生在美术创作 活动中，创造性地运用美术语言;在传统的模仿性的美术教育和受多方面的模仿 习惯的影响，我们的美术教师在教育教学工作中习惯于模仿性的教学常规，其实 在各行各业的工作中也多是习惯于依赖、仿照、模仿式的工作。缺乏“创造性”， 思想不解放，创新才能被严重束缚，是我们多数人普遍的遗憾。教师应鼓励学生 在欣赏活动中，开展探究性的学习，发表自己独特的见解。 其一：我觉得美术学习应当从单纯的技能、技巧学习层面提高到美术文化学 习的层面。美术教学要创设一定的文化情境，增加文化含量,使学生通过美术学 习，加深对文化和历史的认识，加深对艺术的社会作用的认识。可以拿当地的风 俗，如宜兴的紫沙壶进行教学。 第二：加强教学中师生的双边关系，既重视教师的教，也重视学生的学。要 确立学生的主体地位，改变教师是课堂教学的惟一主角的现象，应提倡师生间的 情感交流和平等关系。 1 16 第页共页