《农村中小学现代远程教育现状调查与分析》

《农村中小学现代远程教育现状调查与分析》教育资源应用现状分析与建设思考伍竹九年制杨玉卓【摘要】在对伍竹乡4个校点调查的基础上，分析了农村中小学现代远程教育资源的应用情况及存在的问题，并为资源的下一步建

精品文章 《农村中小学现代远程教育现状调查与分 析》 教育资源应用现状分析与建设思考 伍竹九年制杨玉卓 【摘要】 4 在对伍竹乡个校点调查的基础上，分析了农村中小学现代远程 教育资源的应用情况及存在的问题，并为资源的下一步建设提出了若 干设想。 【关键词】 农村中小学；远程教育；教育资源 一、农村中小学现代远程教育资源应用现状分析 农村中小学现代远程教育工程的实施是促进农村基础教育发展 的重要举措，工程实施的一项主要任务是向农村中小学输送大量的优 质教育资源，实现城乡教育资源共享。而远程教育资源发挥效用最重 要的途径是将其应用于农村中小学教学，因此，远程教育资源的应用 4 状况直接影响到工程实施的效果。笔者通过对伍竹乡个校点的维护 调查发现： 1 、教育信息资源的获取渠道得到了拓宽 远程教育资源大大丰富了教师的教学参考资源。调查数据表明， 远程教育资源目前已成为农村中小学教师获取教育信息资源的重要 渠道之一。其中，小学教师从远程教育资源库中获取资源的比例为 3040 ％，中学教师为％。教师不再只依靠教学参考书获取信息。