找到“四个平衡点”：拓展未成年人思想道德建设工作思路的关键

找到“四个平衡点”是 拓展未成年人思想道德建设工作思路的关键——试以海淀区“企业家进校园”系列宣讲活动为例证 刘洋 摘要本文以海淀区“企业家进校园”系列宣讲活动为例证,提出要找到“社会需求与个体渴望”