人教版九年级上册第23章旋转中心对称教案[1]
人教版九年级上册第23章旋转《中心对称》教案设计教学目标知识技能:理解中心对称的定义,掌握中心对称的性质。数学思考:在发现、探究的过程中完成对中心对称变换从直观到抽象、从感 性认识到理性认识的转变,发
人教版九年级上册第23章旋转中心对称教案[1]