《我的伯父鲁迅先生》教学设计_9

《我的伯父鲁迅先生》教学设计　《我的伯父鲁迅先生》教学设计　【教材分析】： 这篇课文是鲁迅先生的侄女周晔写的回忆伯父的纪念性文章，文章以一个孩子和亲人的视角，通过回忆伯父鲁迅先生

《我的伯父鲁迅先生》教学设计 《我的伯父鲁迅先生》教学设计 【教材分析】： 这篇课文是鲁迅先生的侄女周晔写的回忆伯父的纪念 性文章，文章以一个孩子和亲人的视角，通过回忆伯父鲁迅 先生生前给自己留下的印象深刻的几件事，说明鲁迅先生是 一个爱憎分明，为自己想得少、为别人想得多的人。 【学情分析】：由于鲁迅先生离孩子们比较远，离现实生活 比较远，孩子们接触鲁迅地作品也比较少，所以学生在理解 课文地内容上有一定的难度，教师要着力打开学生的视野， 从而了解和体会鲁迅先生的伟大心灵。 【教学目标】： 1、掌握本课涉及的生字新词。 2、通过讨论、对话、朗读等多种形式深入研读本文。 3、在理解含义深刻的句子的基础上，感受鲁迅先生爱憎分 明，为自己想得少、为别人想得多的崇高品质。