（中小学资料）爸爸的花儿第er课时

东七初中 七 年级 语文 学科教学案设计课题： 《爸爸的花儿落了》 第二课时 设计人： 彭娟莉 第 周 第 课时 总计

东七初中七年级语文学科教学案设计 课题：《爸爸的花儿落了》第二课时设计人：彭娟莉 第周第课时总计节课型：新 授课人：备课组长签字：下组领导签字： 明 批注 1、理解文中父亲的语言和对自己的严格要求。 确 2、概括文中父亲的思想性格。理解标题的双关意义。 目 标 一、回顾上节的主要内容导入。 二、请以毕业典礼这条线索，划分文章结构。 一(1-12)爸爸没有参加“我”的毕业典礼，我在毕业典礼上想起 了昨天去医院看爸爸的情景。 二(13-31)“我”回忆起过去因为懒惰而受到爸爸惩罚的事。 三（32-34）“我”想起院里的花今年都没有上肥，而爸爸平时 最喜欢花了。 四（35-53）毕业典礼上，“我”想到自己是个大人了，又想起 过去爸爸让我单独去汇钱的事。 实 五（54-67）爸爸的花儿落了，“我”觉得自己长大了。 施 目 三、探究学习：（小组讨论） 标 纵观全文，看父亲是一个怎样的人？（提示：爸爸的思想性格是 通过事件和语言表现出来的）： …… 严厉、慈爱、情深厚义重 第一组完成选做题一 12——31 重点阅读第一部分中的（）讨论下面的问题。 1 、这几段文字的大意是什么？ 我逃学被父亲打，却又给我送夹袄和早餐钱。 2?“” 、这件事表明了爸爸怎样的态度和情感对我的成长有什么影 ? 响