草船借箭的教学反思_9

草船借箭的教学反思　身为一位优秀的教师，教学是重要的任务之一，借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要的教学反思吧！下面是小编整理的草船借箭的教学反思，仅供参考，大家一起来看看吧。

草船借箭的教学反思 身为一位优秀的教师，教学是重要的任务之一，借助教 学反思我们可以快速提升自己的教学能力，来参考自己需要 的教学反思吧！下面是小编整理的草船借箭的教学反思，仅 供参考，大家一起来看看吧。 草船借箭的教学反思1 新课程标准提出在语文教学中要坚守“自主、合作、探 究”的学习方式，并以此为理念旨在提高学生的语文综合素 养，强调了学生在学习中的主体性地位。本节课的设计力求 让学生在课堂上有“看书”的条件，有“思考”的时间，有 “表达”的场合，有“创新”的机会。根据年段目标，把理 解和感悟两个方面作为教学的重点，结合单元目标组织教学， 收到了一定的效果。 本节课我始终围绕单元目标“感受人物形象”来进行教 学。无论是感受诸葛亮的“神机妙算”还是其他人物形象， 我都引导学生学会抓住关键词句进行体会，即使到了最后的 粗知人物形象，也都是紧扣文本，做到让学生非读书不可。