2021年小学教师讲课 负数

小学教师讲课 负数 意在让学生 ___负数与生活之间的 ___，并没有复杂的概念与计算，知识层次比较浅。因此我认为，如何充分地展现负数的魅力，激起学生探索的兴趣，是教师在设计本课时值得 ___的问

小学教师讲课负数 意在让学生___负数与生活之间的___，并没有复杂的概念与计 算，知识层次比较浅。因此我认为，如何充分地展现负数的魅力， 激起学生探索的兴趣，是教师在设计本课时值得___的问题。以下 是职场___小学教师讲课：认识负数的资料，提供参考，欢迎你的 阅读。 课题是《认识负数》，它是xx教材小学数学六年级下册第一单元 的内容。《数学课程标准》将负数的认识安排在第二学段“数与代 数”的知识体系中，具体目标是：在熟悉的生活情境中，了解负数 的意义，会用负数表示一些日常生活中的问题。 从《课标》中可以发现，本课的学习，意在让学生___负数与生 活之间的___，并没有复杂的概念与计算，知识层次比较浅。因此 我认为，如何充分地展现负数的魅力，激起学生探索的兴趣，是教 师在设计本课时值得___的问题。 一、教材分析 在认真研读教材后，我改变了___原有的编排。教材是根据学生 已有的生活经验，选用“气温”和“温度计”这两个熟悉的情境， 让学生认识负数和理解负数。适时加入初一学习数轴初步知识，改