幼儿园公开课活动总结

幼儿园公开课活动总结三周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织十五堂公开,大课家都能认真上课、听课、及时记录，每周三都组织老师们利用中午进行评,说课课.付出了很多心血和汗水。回顾这三周的听课过程，有喜

幼儿园公开课活动总结 , 大课家都能 三周的公开课教学活动结束了，这段时间共组织十五堂公开 , 说课课 认真上课、听课、及时记录，每周三都组织老师们利用中午进行评 . 付出了很多心血和汗水。回顾这三周的听课过程，有喜悦、有收获、有失误、 也有不足，但总体来说，这三周的辛苦没有白费，因为每位老师都能在实践的 过程中发现了问题、总结了经验，以便更好地反思自己，争取更大的进步。 一、总结经验，共同分享 1 、教师对观摩活动认真对待，积极准备，有的老师甚至牺牲了很多休 息时间，反复的整理教案，找同伴说课，认真查阅资料，制作教具。 2 、老师们都能紧紧围绕教学目标设计和组织活动，并根据幼儿的特点 中比如：音乐课上利用图片和动作表演帮 , 将枯燥的教学活动融入到游戏活动 助幼儿记忆歌词，运用图谱将音乐旋律和节奏型直观呈现在孩子面前有，助于 孩子很好的领会和接受语；言课上，运用图片或图文结合的方法帮助孩子理解、 记忆诗歌和故事内容，创设情境引领孩子更投入地学习扮，演角色充分调动了 幼儿的积极性等，让孩子在有趣的游戏和情境中轻松学到本领达，到预期的教 育效果。 3 、大部分老师都能在原有的基础上取得进步和突破。任何一节课都不 可能是完美无缺的，尽管每节课上完后，大家都能发现问题，找出不足，但每 位老师课中都能找出亮点和值得大家学习的地方例，如：张洁、陈仕、杨松亮 老师教态自然大方，对课程的设计和把握准确到位曾；盈芳、余丹、颜晴老师 稳重、语言简练到位不拖拉、简单明快；徐蕾、李静老师的活泼大方，注重师 生互动，体现了良好的课堂驾驭能力；罗慧、陈建红、杨湘制作的精美大气的 教学图片；皮艳、唐雅英老师亲切自然的教态杜，文、吴辛佳勇于尝试和挑战，