必备的59个教学微策略

必备的59个教学微策略策略1:语文、数学英语学科早读要留出检测时间，要求背诵、背默双过关。策略2:初高中在大早读前要有学科教师安排、班主任负责、20分钟政史地生理化小早读。策略3:优等生不陪读，优等生

59 必备的个教学微策略 1: 策略 、， 语文数学英语学科早读要留出检测时间要求背 、。 诵背默双过关 2: 策略 、、 初高中在大早读前要有学科教师安排班主任负责 20。 分钟政史地生理化小早读 3: 策略 ，， 优等生不陪读优等生背的快背完后要启动第二 。 套拓展拔高背诵任务计划 4: 策略 ，， 晨读要有专门背默本对背默正确率要有奖惩机制 。 要有纠记巩固措施 5: 策略 、、 班级要有课外古诗词课文背诵生字词背默日周 。 月公示过关考核表 6: 策略 3，， 教师提前分钟候课学生提前进入学习状态确 ，。 保每节课学习净时间向课堂效率要质量 7: 策略 ， 把管控课堂秩序放在重中之重位置课堂秩序必须 。 有保证 8: 策略 ，、 要求学生听笔记不能影响听书上有的会的课上 ，，， 不记较长句子记关键词课后先把笔记补充完整再进行二 。 次消化 9: 策略 、； 不能忽视文科课本上习题复习题作答务必重视 、， 理科课本上的练习题复习题的规范训练尤其是学生必须有