幼儿园教师培训工作计划

幼儿园教师培训工作计划 一、指导思想以____为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，

幼儿园教师培训工作计划 一、指导思想 以____为指导，以“自主、多元、实效”为主题，以提高教师实 践能力为根本，更新培训理念，完善培训机制，创新培训模式，丰富 培训内容，使培训更具自主性、选择性和实效性，促进我校师资队伍 向“师德高尚，业务精谌，结构合理，充满活力”的高素质专业化方 向发展。 二、培训目标 建立教师培训领导小组，初建以园本培训为基础的教师专业发展 培训制度。积极开展以教师发展需求为着眼点的教师专业发展培训， 包括园本培训、集中培训、远程培训等。努力探索提高教师培训活动 的实效性，努力打造一支师德高尚、“教有特色”的老中青相结合的 高素质教师队伍,为提高我校教育质量提供强大精神动力和智力支持。 三、培训任务 1、 本学年在职教师参加专业发展培训时间平均达到72学时，其 中园本培训24学时。尽量安排每学科不少于____%的教师参加脱产集 中培训。保证每位教师参加培训时间一般不低于48学时，最高不超过 144学时。 2、 为完成班主任周期内应参加不少于30学时的专题培训任务， 积极开展班主任专题培训。 3、按要求组织园长周期内在职提高培训，完成相应时数。 4、 在培训周期内退休的教师(退休前)每年应参加24学时的园本培 训和不少于24学时的其他短期培训。 第1页共7页