小学生自伤内因与应对策略

小学生自伤内因与应对策略 面对小学生自伤的相关问题时，笔者认为“校园心理剧”“情绪ABC理论”“团体心理辅导”等途径，是学校对学生进行生命教育的三大核心策略，能帮助学生建立强烈的自我认同感、构建