说课稿-苏教版小学语文四年级第九课泉城

9、《泉城》第二课时说课稿 我说课的课题是《泉城》，下面我将从教材分析，学情分析，教学目标，以及重难点，教学过程等几个方面来谈谈我对本节课的理解一、教材分析。《泉城》是苏教版小学语文四年级上册第

资料收集于网络如有侵权请联系网站删除谢谢 9 、《泉城》第二课时说课稿 我说课的课题是《泉城》，下面我将从教材分析，学情分析，教 学目标，以及重难点，教学过程等几个方面来谈谈我对本节课的理解 一、教材分析。 《泉城》是苏教版小学语文四年级上册第三单元的第1篇课文。 课文是一篇写景状物的散文，介绍了泉城最具特色的自然景观，作者 在细致观察的基础上，描写了济南名泉的奇丽景色，抒发了热爱大自 然的思想感情。文章结构是很典型的总分总结构。第一小节为课文的 第一部分，总写了济南的泉水不但多而且美。第二至五小节为全文的 重点，四个自然段的布局及写法也很相似，都是先介绍泉的位置，再 抓住各自特点重点勾勒和描绘。这四节分别介绍了珍珠泉的“神奇”、 五龙潭的“泉多”、黑虎泉的“水声喧腾”和趵突泉的“大、清、美”。 另外全文还多次运用了比喻的手法生动、形象的写出了泉水的特点。 ( 当然教学的过程离不开对学生的了解，下面我谈谈学情分析： 二、学情分析 新课标中对三四年级段的阅读要求是：能正确流利有感情地朗读 课文；初步学会默读；体会课文中关键词句在表情达意方面的作用； 能借助字词典理解生字词的意义；体会文章表达的思想感情；初步感 受作品中生动的形象和优美的语言等。四年级的学生已具备一定的独 立识字能力和初步的感受、理解语言的能力。基于课程改革和语文新 课程标准的理念， （ 结合本篇课文的内容，针对中年级学生语文学习的特点，我为 精品文档