语篇视角下以读促写基于语篇分析的思维导图在初中英语阅读教学中的应用

语篇视角下“以读促写”基于语篇分析的思维导图在初中英语阅读教学中的应用    Summary：语篇视角下，教师可以积极地利用思维导图来开展教学，发挥出思维导图直观和具体的优势，不断地提高学生英语水平，