口语交际的教学教案设计

口语交际的教学教案设计 　　书中以连环画的形式安排了三幅图，讲小明每天帮王爷爷取牛奶，王爷爷想给他点酬劳，小明不肯要又无法回绝，不知道该怎么办，该怎么办。让学生帮小明出个好主意。 　　1、能借助图画读