小班科学教学反思二篇

小班科学教学反思二篇教学反思一：小班科学活动《穿项链》教学反思整个活动以孩子们的操作为主，让每个孩子都有自己动手操作的 机会，活动过程体现了幼儿在前，老师在后的学习方法。首先让幼儿 自己自由的进行排序