小学数学一年级上册(冀教版)9.2 退位减法_ 12减几优秀教案

《12 减几》 教学目标： 1．在动手操作、试算的过程中，学习 12 减几的计算方法。 2．能正确地计算 12 减几的方法。 3．主动与同学交流自己的不同算法，进一步体验算法的多样化。 教学重点、难

《12减几》 教学目标： 1．在动手操作、试算的过程中，学习12减几的计算方法。 2．能正确地计算12减几的方法。 3．主动与同学交流自己的不同算法，进一步体验算法的多样化。 教学重点、难点 重点：正确地计算12减几的算法。 难点：主动与同学交流自己的不同算法，进一步体验算法的多样化。 教学准备 教具：12块积木，学生准备20根小棒 教学过程 一、情境导入。 1、师：教师把12块积木乱放一起，让学生猜一猜有几块积木。师：同学们， 咱们来做一个猜数游戏。你们看老师放在桌上的积木，猜一猜一共有多少块？ 学生可能猜出不同的数，教师不评价对与不对