幼儿园大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思

幼儿园大班数学教案《数字宝宝找邻居》含反思 作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案《数字宝宝找邻

幼儿园大班数学教案《数字宝宝找邻居》含 反思 作为一位优秀的人民教师，就有可能用到教案，教案是 教材及大纲与课堂教学的纽带和桥梁。教案要怎么写呢？下 面是小编收集整理的幼儿园大班数学教案《数字宝宝找邻居》 含反思，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。 【设计意图】 大班的幼儿对于数字的概念已有了初步的认识，在幼儿 学习了10以内数字后，为了让幼儿进一步熟练地认识相似 的数字，从而让幼儿知道知道每个数字都有相邻的数字宝宝， 让幼儿说出每一个数字比相邻两个数字多1和少1的数学 知识。因此本节教学活动设计以游戏为主，通过游戏引导幼 儿在玩中学数字，;趣中练数字，乐;中学计算，赛中增勇气， 以趣味性的游戏激发幼儿学习数学的兴趣，把枯燥的`数学知 识融入游戏中，在游戏活动中培养了幼儿的合作意识及合作 能力。 【活动目标】