小学一年级英语教学总结

小学一年级英语教学总结 　本学期，我任教一年级三个特色班以及六年级（6）班的英语教学工作。在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进展教学。 　如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而表达小

小学一年级英语教学总结 本学期，我任教一年级三个特色班以及六年级（6）班的英语教 学工作。在教学过程中，我一直遵从以下几个理念，进展教学。 如何充分发挥小学英语在实现教育目标中的功能，从而表达小 学英语在整个课程中的地位和作用，是小学英语教学必须重视的问 题。英语学习的启蒙阶段是非常重要的，教学的成功与否将对学生 的终身学习产生深远影响。小学开设英语课程的目的在于培养学生 学习英语的积极情感，形成初步的英语语感，打好语音、语调的根 底，具备用所学英语进展交流的初级能力。通过英语课程的学习， 丰富社会生活经历、开拓视野、树立学习的自信心。为此在实际教 学中我们要求广阔教师积极实践和探索，在教学目标、课程实施、 教学方法、教学评价等方面做到层层推进。在实践过程中应该明确 以下几点： 1、在教学总体目标上，重兴趣、重成就感、重自信心的培养。 教师通过多种鼓励的方式，如奖品鼓励、任务鼓励、荣誉鼓励、信 任鼓励和情感谢励等，激发学生积极参与、大胆实践、体验成功的 喜悦。有了成就感，就有了自信心，学生就会渴望学习英语；在课 程实施上，重环境、重频率、重效率。教学中特别强调语言环境的 创设，充分利用和开发电视、录音、录像、光碟等多种媒体，丰富 教学内容、活泼教学气氛、创设生动和真实的语言环境。尽量在课 堂上创造真实的情境，克服课时少的困难，并且按排早读课及时复 习，保证学生高频率的接触英语，为学生创造有效的学习条件，提 高学习效率；在语言教学目标上，重语感、重语音语调根底、重交 流能力。学校和教师积极创造条件，提供良好的语言环境和设备， 通过提供大量的感知、体验、模仿等实践活动，帮助学生形成初步