幼儿游戏中数学教学现状研究论文

幼儿游戏中数学教学现状研究论文 【摘要】随着人们对教育重视程度的提高，幼儿教育作为整个教育阶段的开始，也受到家长和社会各界普遍关注与重视。由于数学具有抽象性、逻辑性，幼儿的数学教育应以游戏作为幼

幼儿游戏中数学教学现状研究论文 【摘要】随着人们对教育重视程度的提高，幼儿教育作 为整个教育阶段的开始，也受到家长和社会各界普遍关注与 重视。由于数学具有抽象性、逻辑性，幼儿的数学教育应以 游戏作为幼儿的学习基础，将数学教学与游戏相结合，提高 幼儿的学习兴趣和学习积极性。本文以幼儿园数学教学游戏 为主要研究点，通过问卷调查、观察法等对幼儿游戏中的数 学教学现状进行研究。通过研究发现幼儿游戏中的数学教学 现状存在一些问题。例如，在实际教学组织和实施中游戏与 数学脱节，没有将数学融入游戏中。据此，提出几点建议以 促进幼儿数学教学游戏的实施。 【关键词】学前教育；数学教学 无论是在小学阶段还是中学的学习阶段，数学都作为一 个独立的学科出现，学生对于数学的感觉都是很枯燥、抽象、 难懂、兴趣不高。而在学前教育阶段，我们的优势是幼儿教 师可以将枯燥、难懂的一些数学问题融入到幼儿感兴趣的游 戏中去，在游戏中学习数学，感知数学，成为目前解决幼儿 数学教学的有效途径之一。本文以幼儿园数学教学游戏为主 要研究点，通过问卷调查、观察法等对幼儿游戏中的数学教 学现状进行了解。通过研究发现幼儿游戏中的数学教学现状 存在一些问题，提出几点建议以促进幼儿数学教学游戏的实