2020高中物理第六章力与运动单元测试14鲁科版必修1

第6章《力与运动》单元测试 伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下

第6章《力与运动》单元测试 1. 伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平 高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应 点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这 E 个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其 F M N 末速度的大小() C A.只与斜面的倾角有关 B.只与斜面的长度有关 C.只与下滑的高度有关 D.只与物体的质量有关 2. 将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力 大小不变,则物体() A A.刚抛出时的速度最大 B.在最高点的加速度为零 C.上升时间大于下落时间 D.上升时的加速度等于下落时的加速度 3. 关于运动的物体,下列说法中正确的是() D A.若物体运动速率始终不变,则物体所受合力一定为零 B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动 C.若物体所受合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动 D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动 4. 搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体 的加速度为a;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a,则 ( 12 ) D A.a =a B.a<a<2a C.a =2a D.a>2a 121212121 5. 建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上, 2 通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500 m/s的加速度拉升,忽略绳子和定滑

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第6章《力与运动》单元测试1.2.3.4.5.伽利略曾设计如图所示的一个实验,将摆球拉至M点放开,摆球会达到同一水平高度上的N点。如果在E或F处钉子,摆球将沿不同的圆弧达到同一高度的对应点;反过来,如果让摆球从这些点下落,它同样会达到原水平高度上的M点。这E个实验可以说明,物体由静止开始沿不同倾角的光滑斜面(或弧线)下滑时,其FMN末速度的大小()CA.只与斜面的倾角有关B.只与斜面的长度有关C.只与下滑的高度有关D.只与物体的质量有关将一个物体以某一速度从地面竖直向上抛出,设物体在运动过程中所受空气阻力大小不变,则物体()AA.刚抛出时的速度最大B.在最高点的加速度为零C.上升时间大于下落时间D.上升时的加速度等于下落时的加速度关于运动的物体,下列说法中正确的是()DA.若物体运动速率始终不变,则物体所受合力一定为零B.若物体的加速度均匀增加,则物体做匀加速直线运动C.若物体所受合力与其速度方向相反,则物体做匀减速直线运动D.若物体在任意的相等时间间隔内位移相等,则物体做匀速直线运动搬运工人沿粗糙斜面把一个物体拉上卡车,当力沿斜面向上,大小为F时,物体的加速度为a;若保持力的方向不变,大小变为2F时,物体的加速度为a,则12DA.a=aB.a<a<2aC.a=2aD.a>2a121212121建筑工人用图示的定滑轮装置运送建筑材料。质量为70.0kg的工人站在地面上,通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.500m/s的加速度拉升,忽略绳子和定滑2
轮的质量及定滑轮的摩擦,g取l0m/s,则工人对地面的压力大小为()B2A.510NB.490NC.890ND.910N6.7.8.9.10.11.12.13.14.15.16.为了节省能量,某商场安装了智能化的电动扶梯。无人乘行时,扶梯运转得很慢;有人站上扶梯时,它会先慢慢加速,再匀速运转。一顾客乘扶梯上楼,恰好经历了这两个过程,如图所示。那么下列说法中正确的是()CF/NA.顾客始终受到三个力的作用1B.顾客始终处于超重状态O1234t/sC.顾客对扶梯作用力的方向先指向左下方,再竖直向下1-D.顾客对扶梯作用力的方向先指向右下方,再竖直向下一个静止的质点,在0~4s时间内受到力F的作用,力的方向始终在同一直线上,力F随时间t的变化如图所示,则质点在()DA.第2s末速度改变方向B.第2s末位移改变方向C.第4s末回到原出发点D.第4s末运动速度为零一质量为m的人站在电梯中,电梯加速上升,加速大小为EQ\A(\F(1,3))g,g为重力加速度。人对电梯底部的压力为()DA.EQ\A(\F(1,3))mgB.2mgC.mgD.EQ\A(\F(4,3))mg一汽车在路面情况相同的公路上直线行驶,下面关于车速、惯性、质量和滑行路程的讨论,正确的是(BCA.车速越大,它的惯性越大B.质量越大,它的惯性越大
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