说课四忌

说课四忌说课四忌　在教研活动中，常有说课比赛;在招聘新教师时，也常有说课一环。那么说课应该怎么说呢？下面是YJBYS小编为大家收集的关于说课四忌，欢迎大家阅读借鉴！　一忌把说课当论文宣读。

说课四忌 说课四忌 在教研活动中，常有说课比赛;在招聘新教师时，也常有 说课一环。那么说课应该怎么说呢？下面是YJBYS小编为 大家收集的关于说课四忌，欢迎大家阅读借鉴！ 一忌把说课当论文宣读。 之所以叫说课而不是读课，就是要求说而不是读，一味 的念稿子，说课稿写得再好，朗读得再有感情，给人的感觉 都不会好。因为，说课的“说”，是人与人之间平等交流的 途径，是娓娓道来，是与大家分享，再听取大家的评价，而 不是说教的“说”，也不是专家做讲座。因此，说课一定要 说，要真诚、虚心当然也是自信地说给大家听。只有说，才 能让说课者与听者拉近距离，而照着稿子念或朗读，会拒听 者于千里之外，是不可能打动和吸引人的。像昨天的比赛， 凡是脱稿的，给人第一印象很好，成绩都靠前，能脱稿，则 说课就已经成功了一大半。我个人认为，说课最好是不要写 成文字稿，如果写成文字稿，即便把稿子背下来，那效果也 会打折扣。比较理想的方式是通过PPT呈现的小标题或关键