大班科学教案：《防身绝招》

大班科学教案：《防身绝招》 设计意图 进入《动物，我们的朋友》主题后，孩子们带来了小乌龟。在空余时间，孩子们常常围在小乌龟的四周去观看他。有一次，一名孩子动手碰了碰了乌龟的背，没想到，乌

大班科学教案：《防身绝招》 设计意图 进入《动物，我们的朋友》主题后，孩子们带来了小乌龟。在空余时 间，孩子们常常围在小乌龟的四周去观看他。有一次，一名孩子动手碰了 碰了乌龟的背，没想到，乌龟赶忙把头缩了进去。当这孩子把这发觉告知 大家时，引起了很多孩子的关注。我准时意识到这是个很好的切入点，我 便对孩子们说：“刚刚，你们发觉了小乌龟爱护自己的方法，那么其它的 动物还有那些爱护自己的方法呢？”孩子们便开头寻找起了动物自我爱护 的方法。在这样的背景下再来开展《防身绝技》这个活动，这是在幼儿有 探究欲望和阅历根底的前提下开展的，通过活动的开展丰富幼儿的学问阅 历和猎取学问的方式。 活动目标 1、发觉动物为了生存而实行的几种自我爱护的方法。 2、萌发探究动物神秘的兴趣。