将数学问题融入生活 培养解决问题的能力

将数学问题融入生活 培养解决问题的能力育才学校程翊我以为在以往的小学数学教学中，我们教师过于重视数学知识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪些联系。学生学会了数学知识，却不会

将数学问题融入生活培养解决问题的能力 育才学校程翊 我以为在以往的小学数学教学中，我们教师过于重视数学知 识的教学，而很少关注这些数学知识和学生的实际生活有哪 些联系。学生学会了数学知识，却不会解决与之有关的实际 问题，造成了知识学习和知识应用的脱节，感受不到学习数 学的趣味和作用。这对学生实践能力、创新能力和解决问题 能力的培养是很不利的。新大纲明确指出：“要重视从学生 的生活实践经验和已有的知识中学习数学和理解数学。”这 就要求我们教师要结合学生的生活经验和已有的知识来设 计富有情趣和意义的活动，创设良好的教学情景，使学生切 实体验到身边有数学，用数学可以解决生活中的实际问题， 从而对数学产生亲切感，增强了学生对数学知识的应用意识， 培养学生的自主创新解决问题的能力。