一年级《数的顺序》教案

一年级《数的顺序》教案 一年级《数的顺序》教案篇1　　一、教学内容　　人教版一年级数学下册P43。　　二、教学目标　　1、通过具体的情境让学生感知100以内数的多少，会用“多一些、少一些、多得多、少得