数学心得之如何提高数学课堂教学效率――“班级分层教学”的思考
数学论文之如何提高数学课堂教学效率――“班级分层教学”的思考 南昌市外国语学校 盛世俊 一、 对学生分层 对学生恰当分出层次是因材施教的前提。首先要做大量的调查工作，
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