三年级语文上册《找骆驼》教学设计

三年级语文上册《找骆驼》教学设计找骆驼课文教学设计教学目标：1、分角色朗读课文，读出人物的不同语气。2、理解老人是怎样知道丢失骆驼的特点的。3、培育细致视察与细致思索的习惯。通过学习，感悟 “在生活中