《春天在哪里》教案

教案《春天在哪里》教案一、引言1.1设计意图1.1.1通过引入春天的概念，激发学生对春天的兴趣和好奇心。1.1.2培养学生对自然环境的观察和感知能力。1.1.3培养学生的语言表达和交流能力。二、知识