新人教版小学五年级上册数学《方程的意义》教学设计

新人教版五年级上册数学《方程的意义》教学设计一、 教学目标1、 知识目标:初步了解方程的意义,理解方程的概念和等式性质,感受方程思 想。使学生经历从生活情景到方程概念的建立过程,体会方程及等式性质是刻

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