文科学生计算思维能力培养研究——以“大学计算机”课程为例

文科学生计算思维能力培养研究——以“大学计算机”课程为例随着信息技术的飞速发展，计算思维已经成为当今社会不可或缺的核心素养，尤其是在科学、技术、工程、数学等领域，计算思维重要性更是凸显。然而，在过去的