四年级数学下册小数的意义和性质小数的性质和大小比较第课时小数的大小比较导学案新人教版

第2课时 小数的大小比较课题小数的大小比较课型新授课设计说明1.多种学习方式相结合，实现有效学习。本节课通过创设情景，帮助学生收集信息。让学生独立思考，相互合作交流，自主探究比较小数大小的多种方法，引