水平二（四年级）体育《前滚翻》教学设计及教案

水平二（四年级）《前滚翻》教学设计一、指导思想本节课以“健康第一”为指导思想，以学生发展为中心的教育理念，结合学 生生理、心理特点，将运动实践的情境教学贯穿始终，让学生在有趣的情境中， 积极主动地学习