小学六年级品德与社会上册的教学计划

小学六年级品德与社会上册的教学计划小学六年级品德与社会上册的教学计划　一、指导思想　1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》的要

小学六年级品德与社会上册的教学计划 小学六年级品德与社会上册的教学计划 一、指导思想 1、贯彻《国家基础教育课程改革指导纲要》的思想及 具体目标，全面完整地体现《品德与社会课程标准（实验稿）》 的要求，贯彻以学生为中心、促进学生品德与社会性发展的 课程目标。 2、教材体现了综合课程的特点，有机融合各相关学科 领域的内容，积极探索综合课教材编写的体系、途径和方法。 教材内容的选材和呈现方式有助于启发教师的思维，引导教 师学会利用和开发地方教育资源，进而帮助教师创造性地开 展丰富多彩的教学活动。 3、教材编写的内容和形式力求符合学生身心发展的规 律和特点，采用他们喜闻乐见的形式，促进学生主动参与多 种学习活动、掌握学习方法、形成学习策略。此外，教材编 写还充分考虑到不同地区城乡学生的生活环境和教育资源， 体现出范例式教材的特点。 二、教材的基本特色