浅谈提高智障学生10以内加法计算能力的策略

浅谈提高智障学生10以内加法计算能力的策略 　　【摘 要】当前特殊教育学校智障学生数学教学有一定难度，要通过对数数培养，增加数感，加强智障学生对简单加法的计算和算理的理解，不断增强智障学生口算能力的