小学生自主管理班级现实意义

小学生自主管理班级的现实意义众所周知，班级是学校教学的基本单位,是进行教育活动的基本组合和基本形式,是学校教育功能的最直接最集中的反映。班级管理工作的落实、到位情况将直接影响并决定着整个学校办学效益和