2021年《皇帝的新装》教学教案

《皇帝的新装》教学教案《皇帝的新装》教学教案一、了解童话故事用想象的手法和夸张性的情节反映社会生活的特点。二、认识封建___虚伪、愚蠢的本质。三、掌握本文的记叙要素。了解本文怎样以“新装”为线索，以皇