（秋季版）一年级语文下册 课文3 第12课《咕咚》教案1 语文S版-语文S版小学一年级下册语文教案

12 咕咚设计思路1. 听声导学，激发学生的学习兴趣。2. 结合课件学习，分角色朗读句子、品味重点词语，让学生在充分的诵读中感悟文本的含义。3. 引导学生理解课文内容，从而知道“听到任何事情，都应该动