初中数学分层作业的实践与思考

初中数学作业优化策略的实践与思考单位：缑氏镇第一初级中学作者：课题研究组全体成员时间: 2014年4月初中数学作业优化的实践与思考如何更好地把握新课程标准，如何端正学生对待作业的态度，如何提高学生对