数学《用橡皮筋作动力》教案设计

教案数学《用橡皮筋作动力》教案设计一、引言1.1设计意图通过引入生活中的实际问题，激发学生的学习兴趣，使他们能够积极主动地参与到课堂活动中。1.2教材分析本节课通过用橡皮筋作动力的活动，让学生感知和