让我们从观察开始 教学设计

第一单元第1课让我们从观察开始—、教学目标1 •科学知识了解各个感官的作用，认识西瓜的特征。科学探究初步运用多种感官，对西瓜进行多角度的观察，能依据观察目的，选择合适 的感官观察，并能描述观察过程和观