Unit-One-My-day--B-read-and-write-C-story-time(教案)

Unit 1 Period 6教学内容：Read and write Let's check Let's wrap it upStory time教学目标：.能够在教师的指导下结合图片读懂机器人的独白

Unit 1Period 6 教 课后回忆 学内容： B. Read and write Let's check Let's wrap it up C. Story time 教学目标： 1 . 能够在教师的指导下结合图片读懂机器人的独白。 2 . 能够模仿文章内容，完成写信的任务。 教学重点、难点： 1 . 能够理解课文内容，并能运用本单元所学的重点句型。 2 . 能够模仿文章内容，完成写信的任务。 教法学法：听说法 教学准备： 1 . 教师准备本课时的音频、视频。 2 . 教师准备好本节课的教学课件。 3 .RobinsonFriday 准备好和的头饰。 教学过程： Step 1Review&Lead in ： （复习&导入） 1 ."Sharp eyes" 教师利用课件呈现本单元所学的关于日常作息及周末活动的短 语，以的 游戏来巩固本单元所学的重点短语。 2 . 教师用本单元所学的两个重点句型与学生自由对话。示例对话 如下： T: When do you eat breakfast? SI: Ieat breakfast at 720. ： T: What do you do on the weekend?