2022年教师教学质量的自查报告

2022年教师教学质量的自查报告 　　课程是一种实践，只要专心钻研、探究、反思、总结阅历，就可以把语文融入到孩子们当中，变成孩子们的笑脸，变成学生开心的学习，变成学生更真实的发展。经过前半期的教学