山村幼儿园学年计划

山村幼儿园（大班）学年工作计划我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有 良好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了 很大的提高，动手能力比拟均衡；知德行为比拟好，交往

山村幼儿园（大班）学年工作计划 我班幼儿整体思维较活跃，大多数幼儿具有较强的表现欲。具有良 好的卫生习惯，用餐习惯及良好的午睡习惯。动作开展整体上有了很大的 提高，动手能力比拟均衡；知德行为比拟好，交往能力良好，具备解决小 问题的能力；语言表达能力快速开展，敢于在老师或到集体面前地表达自 己的思想，但在语言表达中幼儿的词汇还不够丰富，完整性还不强，大多 数幼儿还缺乏良好的倾听习惯。 家长情况：我班幼儿家长由于自身素质的不同，因此对于幼儿教育的 重视程度及对关注角度也也有所不同，如：有的家长重视幼儿身心健康的 开展，有的家长较重视幼儿知识技能的掌握，有的家长较重视幼儿兴趣的 培养。可以说，家长的类型较复杂。且在我班的家长群体中还存在着一些 对我们各项工作十分支持的成员。 保健情况：上学期中我班幼儿身高、体重、血色素等基本指标能达到所 规定的要求，幼儿能有良好的卫生习惯，用餐习惯。 一、班级开展总目标： 、能关注环境、生活、和艺术中的美，能用自己喜爱的方式进行艺术表 1 现活动。知道自己又长大一岁了，有为弟弟、妹妹做典范的愿望,能和同 伴友好相处，乐于助人。自己的事自己做，认真做好值日生工作，有始有 终。 、主动参与参观、种植、探索、交流等活动，会用各种方式表达自己在 2 探索活动中的感受和想法。 、注意听清楚成人和同伴的讲话，能自信大胆地表达自己的想法。在学 3 会日常用语的同时爱看书，爱听故事，能与同伴老师沟通，能用自己语言 表达自己所见所闻。 、乐意与人交往，学习互助合作和提供。有同情心，不怕困难，有初步 4 的责任感。乐意与人交谈，有良好的倾听习惯，能大胆并清楚地说出自己 想说的事。 、乐于参加体育集体活动，培养正确坐姿，走路步幅均匀，能有精神按 5