新课改中小学数学教学的思考论文

新课改中小学数学教学的思考论文 　　 　　摘要：数学是人类数形交流的语言，数学能赋予人创造性。从学生发展角度来说,掌握各学段数学知识和技能能促进学生逻辑思维的发展。新课程改革注重教学实践，立足课堂探究