后进生的辅导反思

后进生的辅导反思到了六年级，感觉自己的精力真是十分的有限了。孩子们大了，主意也多了，学习数学困难的学生也越来越多，加之我还是担任两个班级的数学教学，对后进学生，问题学生的关注越来越力不从心。在众多问题