《那片绿绿的爬山虎》教学杂谈

?那片绿绿的爬山虎?教学杂谈“变换说法〃也是引导学生利用提供的语言材料进行重组再造的一 种训练形式。这种形式对培养学生求异求新的创新意识，具有其它形式无 可比拟的吸引力。？那片绿绿的爬山虎？第三节中有