浙教版六年级语文——《野草》教案

浙教版六年级语文——《野草》教案 　《野草》教案　教学设计　一、导课　老师布置同学们收集并背诵跟小草有关的名诗名句，哪位同学愿意背给大家听听　能谈谈你对这个诗句的理解吗　今天我们再来学习

—— 浙教版六年级语文《野草》教案 《野草》教案教学设计 一、导课 老师布置同学们收集并背诵跟小草有关的名诗名句，哪位同学愿 意背给大家听听 能谈谈你对这个诗句的理解吗 今天我们再来学习一篇散文，看看我们还能读懂怎样美丽的生命。 齐读课题。 二、整体感知 1 、刚才同学们背的诗句中展示了不同的野草形象，在不同的人 眼中、在不同的背景下，野草形象是不同的。在作者眼中的野草是怎 样的形象呢请同学们带着这个问题迅速浏览课文。 2 、谁来谈谈作者的观点，野草是怎样的 三、品析种子的力大 1 、请同学们再来读读课文，课文用哪些例子来证明种子的力力 大无比 分开头盖骨掀翻重压 2 、请从两个事例中选择你感兴趣的事例读一读，抓住重点词句 1