小学五年级语文《窃读记》教学设计

小学五年级语文《窃读记》教学设计小学五年级语文《窃读记》教学设计　【学习目标】　1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。　2、

小学五年级语文《窃读记》教学设计 小学五年级语文《窃读记》教学设计 【学习目标】 1、认识“窃、腋”等7个生字，会写“窃、炒”等14 个生字，正确书写“支撑、倾盆大雨、饥肠辘辘”等词语。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，把握课文主要内 容，体会作者热爱读书的思想感情。 3、重点感悟描写“我”动作和心理活动的语句，体会 作者遣词造句的精妙。 【课前准备】 1、课前熟读课文。 2、自学生字新词。 【教学过程】 第一课时