2023年秋八年级物理上册人教版习题：2.1 声音的产生与传播

第1节　声音的产生与传播01　　学问管理1．声音的产生原　　因：声音是由物体的__振动__产生的．注　　意：一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止．2．声音的传播形　　式：声音以__声波__

1 第节 声音的产生与传播 01 学问管理 1 ． 声音的产生 ____ 声音是由物体的振动产生的． 原因： 一切正在发声的物体都在振动，振动停止，发声也停止． 注意： 2 ． 声音的传播 ____ 声音以声波的形式传播． 形式： ____________ 声音的传播须要介质，气体、液体、固体都可以传播声音，真空不能传声． 条件： 3 ． 声速、回声 15 __340__m/s__ ℃时空气中的声速是． 声速： ____________ 声音的传播速度与介质的种类和温度有关．一般状况下声音在固体中传播得快， 影响声速的因素： ________ 在液体中次之，在气体中传播得慢． ____ 声音在传播过程中遇到障碍物会被反射回来，形成回声，区分原声与回声的时间间隔应大于 回声： __0.1__s__17__ ，也就是发声体距离障碍物应大于米． 02 基础题 1 学问点 声音的产生 1 (B) ．敲锣时，要想使锣停止发声，只要用手按住锣面即可，这是因为 A ．锣声通过手掌被人吸取 B ．锣面停止振动 C ．有声音，但被手遮住，听不到 D ．以上缘由都有可能 2 ．尖叫鸡是很多小挚友爱玩的玩具，它“喔喔”的叫声给孩子带来了乐趣，它的原理是在塑料皮里内置了一 (D) 个塑料小笛，在按压时让尖叫鸡发出声音的是 A ．手指 B ．塑料皮 C ．尖叫鸡的嘴 D ．笛中的空气柱 3 ________ ．如图所示的现象说明白声音是由物体的振动产生的，物理学中把这种探讨问题的方法叫做转换法． 敲鼓时，纸屑上下跳动扬声器发声时纸片上下跳动 2 学问点 声音的传播 4 () 桂林中考 ．如图所示，把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，慢慢抽出罩内的空气，听到声音慢慢变小，再让空 (A) 气慢慢进入罩内，听到声音又慢慢变大，这个现象说明 A ．声音的传播须要介质 B ．声音的传播不须要介质 C ．空气阻断了声音的传播 D ．玻璃罩阻断了声音的传播 45 第题图 第题图 5 (B) ．渔民通过播放鱼类宠爱的音乐，将鱼群诱入渔网，如图所示．鱼儿能听到音乐声说明 A ．固体能够传声 B ．液体能够传声 C ．气体能够传声 D ．固体、液体和气体都能够传声 6 () ．小提琴声是通过琴弓与琴弦的摩擦使琴弦振动如图所示，琴弦将振动传递给木质的琴码和琴箱，再使琴箱 ________ 内的空气振动，最终传递到听者耳中．这一振动的传递过程说明固体和气体都能传声．