小学数学五年级上册第一单元教学指导
小学数学五年级上册第一单元教学指导一、课标要求:负数的引入是数的概念的进一步扩充,引入负数,既是实际的需要,又是第三学段数学自身将数集扩充为有理数的需要,根据小学生的思维发展水平, 《课标(2011)
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